2–4 года
Божья коровка
Божья коровка. Божья коровка, пчела, бабочка, муравьи и обитатели луга показаны в естественной среде. Главный сюжет хорошо читается и подходит для первого знакомства с темой.
РАСКРАСКИ РАСПЕЧАТАТЬ БЕСПЛАТНО
Насекомые
20 раскрасок с насекомыми для детей 2–12 лет: от божьей коровки и пчелы до богомола, водомерки и медведки. Скачать PNG, распечатать на A4 или раскрасить онлайн.
В подборке 20 листов: знакомые божья коровка, пчела и бабочка соседствуют с кузнечиком, богомолом, палочником, цикадой, водомеркой и медведкой. Каждый герой показан в своей природной сцене.
Начните с крупного силуэта и переходите к листам с тонкими крыльями, травой или корой. Возраст на карточке подсказывает примерную сложность. Все картинки можно распечатать или раскрасить онлайн.
20 раскрасок
3–5 лет
Пчела и цветок
Пчела и цветок. Сравните число ног, форму крыльев и место обитания, не называя всех маленьких животных насекомыми. На листе остаётся достаточно пространства для самостоятельного выбора цветов.
3–5 лет
Бабочка
Бабочка. Подборка развивает природоведческую классификацию, симметрию и наблюдение за жизненным циклом. Рисунок можно распечатать или продолжить в онлайн-редакторе.
4–6 лет
Муравьи несут еду
Муравьи несут еду. Божья коровка, пчела, бабочка, муравьи и обитатели луга показаны в естественной среде. Композиция помогает постепенно переходить от главного объекта к фону.
5–7 лет
Стрекоза у пруда
Стрекоза у пруда. Сравните число ног, форму крыльев и место обитания, не называя всех маленьких животных насекомыми. Подробную сцену удобно раскрашивать в несколько коротких подходов.
5–7 лет
Жук-олень
Жук-олень. Божья коровка, пчела, бабочка, муравьи и обитатели луга показаны в естественной среде. Главный сюжет хорошо читается и подходит для первого знакомства с темой.
6–8 лет
Жизнь пчёл
Жизнь пчёл. Сравните число ног, форму крыльев и место обитания, не называя всех маленьких животных насекомыми. На листе остаётся достаточно пространства для самостоятельного выбора цветов.
7–9 лет
Насекомые луга
Насекомые луга. Подборка развивает природоведческую классификацию, симметрию и наблюдение за жизненным циклом. Рисунок можно распечатать или продолжить в онлайн-редакторе.
8–10 лет
Превращение бабочки
Превращение бабочки. Божья коровка, пчела, бабочка, муравьи и обитатели луга показаны в естественной среде. Композиция помогает постепенно переходить от главного объекта к фону.
9–12 лет
Мир под травой
Мир под травой. Сравните число ног, форму крыльев и место обитания, не называя всех маленьких животных насекомыми. Подробную сцену удобно раскрашивать в несколько коротких подходов.
4–6 лет
Кузнечик в траве
Кузнечик цепляется за высокий стебель луговой травы; большие задние ноги хорошо видны.
5–7 лет
Богомол на ветке
Богомол сидит на ветке среди листьев и держит передние лапки сложенными.
4–6 лет
Светлячок на листе
Светлячок сидит на листе, а короткие лучи вокруг брюшка напоминают о его свечении.
6–8 лет
Палочник среди веток
Тонкий палочник притаился на ветке; его длинное тело похоже на соседние побеги.
6–8 лет
Цикада на коре
Цикада держится за ствол дерева, а её прозрачные крылья раскрывают рисунок прожилок.
6–8 лет
Водомерка на пруду
Водомерка стоит на поверхности воды; вокруг её лапок расходятся небольшие круги.
7–9 лет
Златоглазка на папоротнике
Златоглазка расположилась на листе папоротника; тонкие крылья требуют аккуратных штрихов.
5–7 лет
Жук-навозник катит шарик
Жук-навозник толкает круглый шарик по земле среди травинок и камешков.
6–8 лет
Жук-долгоносик и желудь
Жук-долгоносик с длинным хоботком сидит на дубовом листе рядом с желудем.
7–9 лет
Медведка у норки
Медведка показалась из норки в почве; передние лапки напоминают маленькие лопатки.
Для этого возраста пока нет раскрасок
Выберите соседнюю возрастную группу или покажите все рисунки.
Небольшое занятие по теме «Насекомые»
Сравните листы «Кузнечик в траве» и «Водомерка на воде»: один герой держится за стебель, другой стоит на поверхности пруда. Попросите ребёнка показать опору каждого и выбрать цвета для двух разных мест обитания.
Затем найдите палочника на ветке и жука-долгоносика возле желудя. Чем помогают им форма тела и длинный хоботок? Не требуйте научного ответа: достаточно заметить видимые отличия и придумать, куда герои отправятся дальше.
Как заниматься с раскрасками «Насекомые»
Предложите на выбор простой лист со светлячком и более подробный с златоглазкой или медведкой. Пусть ребёнок сам решит, красить ли сначала насекомое или растения вокруг него.
Обратите внимание на разные силуэты: сложенные передние лапки богомола, узкое тело палочника, широкие копательные лапки медведки. Не исправляйте фантазийные цвета: наблюдение за формой здесь важнее точной окраски.
Задание для группы по теме «Насекомые»
Раздайте детям листы с разными героями: светлячком, цикадой, жуком-навозником и водомеркой. После раскрашивания предложите назвать, где изображён каждый герой и какая деталь помогла это понять.
Для общей беседы положите рядом работы с крылатыми и бескрылыми силуэтами. Сравните формы, не превращая раскрашивание в проверку знаний; каждый ребёнок может показать одну понравившуюся деталь.
Как пользоваться раскрасками
Как распечатать раскраску на весь лист?
Нажмите «Печать A4». В окне принтера оставьте масштаб 100% или «По размеру области печати», если у принтера большие непечатаемые поля.
Что делает кнопка «На пол-листа»?
Рисунок занимает верхнюю половину A4. Это удобно для короткого занятия, экономии бумаги или небольшого творческого альбома.
Где хранится раскрашенная онлайн работа?
Черновик остаётся в памяти этого браузера и не отправляется на сервер. Готовую картинку можно сохранить на устройство отдельным PNG-файлом.