Шаблон «Воздушный змей»
Крупный ромб, длинный хвост и три бантика знакомят с симметричной сборкой по вертикали.
ШАБЛОНЫ АППЛИКАЦИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАСПЕЧАТАТЬ
Шаблоны для аппликаций
Двадцать шаблонов для аппликаций с цветным образцом, пронумерованными деталями и короткой схемой сборки: простые композиции, животные и времена года.
Каждый лист помогает пройти весь путь от отдельных бумажных форм до законченной композиции. Слева показан цветной образец и три коротких шага, справа расположены пронумерованные детали. Цветные кружки подсказывают возможную бумагу, но ребёнок может выбрать собственную палитру.
Простые композиции знакомят с порядком слоёв и симметрией, животные требуют сравнивать размеры парных деталей, а сезонные сюжеты учат распределять элементы по всему листу. Контуры можно переносить на цветную бумагу через копировальный лист или вырезать как шаблоны для обведения.
20 листов
Шаблон «Мороженое»
Конус, три круглых шарика и маленькая ягодка складываются снизу вверх в высокий десерт.
Шаблон «Цветок в горшке»
Горшок, стебель, два листа и цельная головка цветка дают понятную композицию из крупных деталей.
Шаблон «Праздничный кекс»
Основа кекса, волнистая глазурь, вишенка и три украшения тренируют расположение мелких деталей на крупной форме.
Шаблон «Паровозик»
Корпус, кабина, труба, окно и три колеса собираются в транспорт с ясным порядком слоёв.
Шаблон «Яблоня»
Ствол, широкая крона и четыре яблока учат распределять одинаковые детали по большой области.
Шаблон «Радуга»
Четыре дуги нужно вложить одну в другую, а два облака закрывают края и завершают композицию.
Шаблон «Слонёнок»
Большое туловище, голова, уши, хобот и две ноги соединяются в спокойную боковую фигуру слонёнка.
Шаблон «Львёнок»
Круглая грива становится нижним слоем, поверх неё размещаются мордочка, уши, туловище и хвост.
Шаблон «Лисёнок»
Острая мордочка, овальное туловище, пушистый хвост и четыре светлые детали образуют сидящего лисёнка.
Шаблон «Лягушонок»
Туловище, широкая голова, глаза, задние лапки и животик складываются в симметричную фигуру.
Шаблон «Китёнок»
Тело кита, отдельный хвост, плавник и три капли воды создают простой морской сюжет.
Шаблон «Цыплёнок»
Круглое туловище, голова, крылышко, клюв, гребешок и две лапки собираются от крупных деталей к мелким.
Шаблон «Зайчонок»
Овальное туловище, круглая голова, длинные уши, лапы и хвост помогают сравнивать размеры парных деталей.
Шаблон «Осенний ёжик»
Колючая спинка, туловище, светлая мордочка и три листа превращаются в небольшой осенний сюжет.
Шаблон «Зимняя варежка»
Крупная варежка, манжета и три снежинки дают короткую зимнюю аппликацию с повторяющимся узором.
Шаблон «Весенняя птичка»
Ветка, два листа, туловище, голова, крыло и клюв собираются в весеннюю картинку с направлением движения.
Шаблон «Летний пляж»
Ведёрко, ручка, лопатка, солнце и мяч образуют компактную композицию о летней игре с песком.
Шаблон «Дождливый день»
Зонт, ручка, пара сапог и три капли собираются в сюжет, где детали располагаются и сверху, и снизу.
Шаблон «Новогодняя ёлочка»
Цельный силуэт ели, ствол, звезда и четыре шара позволяют самостоятельно распределить украшения.
В этой группе пока нет листов
Выберите другой тип задания или покажите всю подборку.
Сначала разложите детали без клея
Распечатайте шаблон и вместе выберите цветную бумагу. Взрослый помогает перенести контуры и контролирует ножницы. Перед приклеиванием разложите все детали по образцу, проверьте нижние и верхние слои и только потом берите клей.
Не требуйте точного совпадения с маленьким образцом. Небольшой поворот крыла, другой цвет или дополнительный узор делают работу самостоятельной. Для первого занятия достаточно шаблона из пяти-шести крупных деталей.
Распределите подготовку на короткие этапы
Для группы заранее подготовьте комплекты бумаги по номерам деталей. На первом этапе дети обводят и вырезают, на втором собирают композицию без клея, на третьем по очереди закрепляют слои. Так рабочее место остаётся понятным.
Оставляйте цветной образец на виду, но разрешайте менять палитру. Готовые аппликации удобно обсуждать по расположению деталей, повторяющимся формам и тому, какая часть оказалась нижней или верхней.
ПОСЛЕ ЗАНЯТИЯ
Три вопроса без оценки
Они помогают ребёнку заметить собственный способ работы, а взрослому - подобрать следующий лист.
- Какую деталь нужно было положить первой?
- Какие две детали похожи по форме или размеру?
- Что хочется изменить в цветах или добавить к своей работе?
Как пользоваться печатными листами
Чем шаблоны аппликаций отличаются от вырезалок?
Аппликация предполагает готовую композицию: детали переносят на цветную бумагу, раскладывают по слоям и приклеивают по образцу. Вырезалки можно использовать отдельно, для сортировки, игры или свободной поделки.
Как перенести контуры на цветную бумагу?
Можно вырезать напечатанную деталь и обвести её как шаблон. Другой вариант - положить под распечатку копировальную бумагу и обвести контур тупым карандашом вместе со взрослым.
Какой клей подходит ребёнку?
Для большинства деталей удобен клеящий карандаш: он не растекается и позволяет ненадолго поправить положение. Жидкий клей используйте понемногу и только под контролем взрослого.
Как собирать аппликацию без спешки и лишнего клея
Вырезалка тренирует точное движение по контуру, а аппликация добавляет новую задачу: нужно понять, какая деталь лежит снизу, какая закрывает её часть и в каком порядке отдельные формы превращаются в цельную картинку. На каждом листе есть цветной образец, пронумерованные детали и подсказки по оттенкам, поэтому ребёнок может сначала продумать сборку, а затем перенести её на бумагу.
Подготовьте детали по номерам
Рассмотрите цветной образец, найдите на правой части листа все пронумерованные формы и выберите для них бумагу по цветным точкам. Перед вырезанием полезно назвать каждую деталь и предположить, где она окажется в готовой работе.
Сложите картинку без клея
Разместите самые крупные формы на чистом листе, затем добавляйте мелкие. Пока детали не закреплены, ребёнок может спокойно менять их местами, сравнивать с образцом и замечать, какие края должны перекрываться.
Приклеивайте от нижнего слоя к верхнему
Снимайте по одной детали, наносите немного клея ближе к середине и возвращайте её на найденное место. После сборки предложите добавить собственную деталь: облако, травинку, узор или короткую подпись.
Помогайте с инструментами, а не собирайте вместо ребёнка
Безопасные ножницы и клей остаются под контролем взрослого. Для первой работы можно заранее перенести контуры на цветную бумагу и помочь с самым трудным поворотом, но выбор порядка и расположения деталей лучше оставить ребёнку.
Небольшой сдвиг или выступающий край не портит аппликацию. Обсудите, какая деталь стала основой, что оказалось сверху и почему картинка всё равно узнаваема. Так работа развивает пространственное мышление, а не превращается в проверку аккуратности.