Большое сердце
Большое сердце со звёздами. Крупный контур оставляет простор для самостоятельного выбора цветов и подходит для короткого первого занятия.
20 раскрасок с сердечками для детей 3–9 лет: открытки, поделки, сад, птицы, зимние игры и музыкальная шкатулка. Листы можно скачать, распечатать на A4 или раскрасить онлайн.
В подборке двадцать листов с сердцами: от крупного контура и открытки до воздушного змея, лоскутной работы, клумбы, бумажной гирлянды, птичьего домика, витража, зимних следов, шкатулки, пруда и садовой дорожки.
Сердце встречается в природе, поделках и игре. Можно выбрать лист по размеру деталей, найти главную форму, а затем рассказать, что делают герои и какие предметы вокруг них.
20 раскрасок
Большое сердце со звёздами. Крупный контур оставляет простор для самостоятельного выбора цветов и подходит для короткого первого занятия.
Сердце в окружении цветов, листьев и бабочек. Можно выбрать отдельный оттенок для каждой группы деталей или повторить один цвет в нескольких местах.
Пять воздушных шаров в форме сердца украшены солнцем, луной, звездой и цветком. Сравните рисунки на шарах и придумайте, куда они летят.
Котёнок и щенок держат большое сердце среди садовых цветов. Рассмотрите, чем отличаются зверята, и придумайте, что они хотят подарить.
Подробный узор объединяет несколько сердец, цветы, завитки и геометрические детали. Удобно раскрашивать отдельные участки по очереди и повторять выбранные цвета.
Большое пустое сердце на открытке окружено конвертом, карандашами и бантом. Ребёнок может выбрать цвета и решить, кому подарит готовую картинку.
Ракушки, морская звезда и камешки складываются в большую форму сердца на берегу. Найдите похожие раковины и придумайте для них цветовой порядок.
Формочка, скалка, миска и печенье помогают разглядеть этапы приготовления. Посчитайте готовые печенья и придумайте, чем украсить каждое.
Почтовый ящик, конверт с сердечной печатью, птица и дорожка задают сюжет о письме. Расскажите, кто его отправил и как оно попадёт к адресату.
Подвесное сердце собрано из квадратов, треугольников и ромбов. Выберите повторяющийся цветовой узор, а затем найдите одинаковые фигуры.
Ребёнок в очках запускает воздушного змея над лугом. Найдите его сердечный контур, хвост и верёвочку, а затем выберите цвета для неба.
Бабушка и мальчик шьют большое сердце из лоскутков. Рассмотрите ткани, нитки и инструменты и придумайте разный узор для каждой части.
Садовница сажает цветы внутри сердечной клумбы. Найдите границу клумбы, лейку и садовый инструмент; придумайте, какие цветы будут рядом.
Девочка вырезает бумажные сердца и собирает гирлянду. Посчитайте готовые детали и решите, каким будет порядок цветов.
У домика на дереве вход в форме сердца, рядом сидят две птицы. Раскрасьте доски и листья, оставив отверстие свободным для собственного цвета.
Крупное окно разделено на витражные секции. Выберите цвет для каждого стекла и решите, повторять ли его в симметричной части окна.
Двое детей в зимней одежде прошли по снегу и оставили следы в форме сердца. Найдите дорожку и придумайте, куда они отправятся дальше.
Открытая шкатулка в форме сердца хранит фигурку балерины. Раскрасьте крышку, узоры на боках и ключик, затем представьте мелодию.
Берег небольшого пруда образует сердце, а на воде плывут две утки. Найдите две верхние дуги и острый нижний угол берега.
Камни сложены в дорожку в форме сердца. Ребёнок с лейкой и взрослый садовник встретились среди цветов; проследите путь каждого.
Выберите соседнюю возрастную группу или покажите все рисунки.
Выберите два разных листа, например птичий домик и зимние следы. Попросите найти сердечную форму и показать, чем она отличается от соседних предметов. На другом занятии сравните клумбу и садовую дорожку: где сердце образуют растения, а где камни.
Для работы с цветовым ритмом подойдут гирлянда и лоскутное сердце. Сначала раскрасьте одну деталь, затем решите, повторять ли цвет в следующих. После работы спросите, кому могла бы понравиться такая вещь и почему.
Для младшего ребёнка начните с большого сердца, окна или пруда с крупным контуром. Для ребёнка постарше подойдут лоскуты, мозаика и гирлянда с повторяющимися деталями. Выбор цветов и порядок работы остаются за ребёнком.
Сюжет о подарке не требует обязательного адресата. Можно просто обсудить форму, занятие героев и детали фона. Подробный лист удобно завершить в несколько коротких подходов.
Раздайте детям разные листы и попросите показать, где находится сердце: в окне, клумбе, домике, следах или шкатулке. Пусть каждый назовёт материал предмета и ещё одну деталь своей картинки.
Для общего обсуждения соберите листы по занятиям: игра, сад, поделка и прогулка. Дети объясняют выбор, опираясь на изображённые предметы, а не только на название раскраски.
Нажмите «Печать A4». В окне принтера оставьте масштаб 100% или «По размеру области печати», если у принтера большие непечатаемые поля.
Рисунок занимает верхнюю половину A4. Это удобно для короткого занятия, экономии бумаги или небольшого творческого альбома.
Черновик остаётся в памяти этого браузера и не отправляется на сервер. Готовую картинку можно сохранить на устройство отдельным PNG-файлом.