Как нарисовать девочку
Нарисуем девочку в полный рост: простое платье, руки, ноги и два хвостика. Сначала оставим место для всей фигуры и построим большие формы. Причёску и улыбку добавим после того, как будет готов силуэт.
Платье расширяется книзу, а хвостики выходят по бокам головы. Эти детали помогают прочитать силуэт.

Что понадобится
- Лист бумаги A4
- Простой карандаш
- Ластик
- Цветные карандаши
Поставь лист вертикально. Наметь место головы сверху, обуви снизу и оставь свободные поля по бокам для хвостиков и рук.
Как читать картинки
Тёмно-зелёные линии уже нарисованы на предыдущих шагах.
Коралловые линии добавь сейчас. На бумаге рисуй их обычным карандашом.
На первом шаге нарисуй весь показанный контур. Повторяй форму примерно. Картинки показывают порядок, а твой рисунок может немного отличаться от образца.
Как нарисовать девочку поэтапно

Размести овал головы
В верхней части листа нарисуй овал. Под ним должно остаться примерно три высоты головы для платья и ног. Овал не обязан быть ровным: сначала важно выбрать его размер и положение. Проводи линию легко, чтобы позже можно было убрать участок, который закроет причёска.

Нарисуй шею и платье
Под овалом проведи две короткие линии шеи. От них нарисуй округлый вырез, затем плечи. Боковые линии платья направь вниз и немного в стороны. Соедини их широкой плавной дугой подола. Получится форма, которая сверху уже, чем снизу. Рукава в этом варианте не нужны.

Добавь руки и простые ладони
От плеч проведи руки вниз и немного в стороны, двумя линиями каждую. Внизу замкни их округлыми ладонями. Большой палец покажи небольшим выступом, остальные пальцы пока оставь вместе. Проверь, что рука выходит из плеча, а не из середины боковой линии платья.

Нарисуй ноги и туфли
Из-под платья выведи две ноги. Между ними оставь небольшой промежуток. Каждую ногу закончи округлой туфлей с носком, направленным чуть в сторону. Добавь короткую линию подошвы. Сначала сравни высоту обуви, а уже потом обводи контур увереннее: так девочка будет выглядеть стоящей на земле.

Добавь хвостики, уши и лицо
Наметь волосы над головой и чёлку несколькими дугами. По бокам добавь уши, небольшие резинки и два хвостика. Удали часть овала, которую перекрывают волосы. Затем поставь глаза на одной высоте, между ними короткую дугу носа и ниже улыбку. На образце лицо очень простое, без ресниц и мелких прядей.

Выбери цвета платья и волос
Сотри лишние линии и раскрась большие участки. В примере волосы коричневые, платье коралловое, а туфли зелёные. Цвет кожи и одежды выбирай сам. Короткие штрихи удобно класть рядом друг с другом без сильного нажима. В конце можно добавить узор на платье, не закрывая его контур.
Попробуй на экране
Раскрась готовый контур или нарисуй сам, сверяясь с шагами урока.
Контур и цветной пример
Посмотри на контур: платье шире у подола, ладони находятся по сторонам, а обувь стоит на одной высоте. Если платье закрывает часть ног, рисунок всё равно понятен.
Попробуй другой вариант: короткую стрижку, длинные рукава или платье в горошек. Девочки могут выглядеть и одеваться по-разному. Этот образ нужен лишь для освоения последовательности.


Все шаги на одном листе A4
Распечатай памятку и положи рядом с чистой бумагой. На ней шесть картинок в том же порядке, что и в уроке. В настройках печати выбери A4, вертикальную ориентацию и размер «Вписать в страницу».

О рисунке девочки в полный рост
Можно ли нарисовать девочку без хвостиков?
Да. Сохрани овал, платье и положение лица, а причёску измени на пятом шаге. Можно сделать короткие волосы, одну косу или простую дугу волос до плеч. Продумай, где волосы перекроют уши.
Как сделать платье длиннее?
Опусти подол ниже до того, как начнёшь рисовать ноги. Под длинным платьем можно оставить только короткие участки ног и туфли. Не удлиняй одновременно платье и ноги: фигура может не поместиться на листе.
Нужно ли рисовать каждый палец?
Для этого первого рисунка достаточно ладони с выступом большого пальца. Отдельные пальцы добавляют сложность и не помогают понять позу. Потренироваться рисовать раскрытую кисть можно на отдельном листе.
Урок подготовлен ИгроКлассом ·

