ЗАГАДКИ С КАРТИНКОЙ-ОТВЕТОМ

Загадки про домашние предметы

20 загадок про домашние предметы с ответами-картинками. Короткие загадки в стихах про стул, расчёску, посуду и другие знакомые вещи для детей 3–7 лет.

20 загадок3–7 летБез таймера
Начать разгадывать
ПОДСКАЗКА ВЗРОСЛОМУ

Начните с вещей рядом с ребёнком. Прочитайте стихи, дождитесь догадки и переверните карточку. Попросите объяснить, для чего нужен предмет; иголку и ножницы можно обсудить по картинке.

ЗАГАДКА 1

Четыре ножки и спинка торчат, На нём за столом ребята сидят.

ЗАГАДКА 2

Зубы есть, а не кусаю, Пряди ровно разбираю.

ЗАГАДКА 3

Я на двери живу всегда, Меня нажмёшь, войдёшь сюда.

ЗАГАДКА 4

Острая, тонкая, ушко одно, Нитку проденешь, и шьёшь полотно.

ЗАГАДКА 5

Не слон, а с носиком живёт, В чашку чай через него льёт.

ЗАГАДКА 6

Ручка сбоку, чай внутри. Хочешь пить? Меня бери.

ЗАГАДКА 7

Круглая, с бортиком, суп бережёт, На стол поставишь, обед тебя ждёт.

ЗАГАДКА 8

Из миски кашу набираю, До рта доехать помогаю.

ЗАГАДКА 9

Под крышкой овощи кипят, Две ручки по бокам торчат.

ЗАГАДКА 10

Лезвия сойдутся вместе, Бумагу режут в нужном месте.

ЗАГАДКА 11

На ней отдыхает голова, когда пора спать. Она мягкая и лежит на кровати. Что это?

ЗАГАДКА 12

Укрывает с ног до плеч, когда ночью хочется тепла. Что это?

ЗАГАДКА 13

Стоит на столе и освещает книгу вечером. Что это?

ЗАГАДКА 14

Длинная ручка и густые прутья помогают смести крошки с пола. Что это?

ЗАГАДКА 15

В неё складывают яблоки, игрушки или бельё, а за ручку удобно переносить. Что это?

ЗАГАДКА 16

Его берут в руку, когда темно. Нажимаешь кнопку, и появляется луч света. Что это?

ЗАГАДКА 17

После умывания оно впитывает капли с лица и рук. Что это?

ЗАГАДКА 18

У неё есть ручка и щетинки. Утром и вечером она помогает чистить зубы. Что это?

ЗАГАДКА 19

С водой оно превращается в пену и помогает вымыть руки. Что это?

ЗАГАДКА 20

В него наливают воду, а потом несут за ручку, чтобы помыть пол. Что это?

ЗНАКОМЫЕ ВЕЩИ

Как отгадывать предметы вокруг себя

В подборке 20 загадок про предметы дома: десять простых описаний и десять новых загадок в стихах. Подушка, мыло, стул и ложка знакомы по разным действиям. Открыв ответ, найдите вещь в комнате или вспомните, где она нужна. Сравните признаки с текстом: у чашки одна ручка, у кастрюли две, а у расчёски зубцы.

1

Выберите близкую вещь

Начните с подушки или полотенца, если они сейчас рядом. Прочитайте загадку целиком и дайте время назвать ответ без перечисления вариантов.

2

Спросите про действие

После ответа уточните, что предмет помогает делать. Расчёска распутывает волосы, ложка переносит кашу из миски, ручка открывает дверь. Пусть ребёнок назовёт действие своими словами и покажет нужную деталь на картинке.

3

Найдите место предмета

Попросите показать, где дома лежит щётка или корзина. Если вещь отсутствует, рассмотрите форму на картинке и подберите похожую знакомую.

ПАМЯТКА ВЗРОСЛОМУ

Не исправляйте каждое бытовое слово

Семьи могут по-разному называть одну и ту же вещь. Если ребёнок говорит «метёлка» вместо «веник» и правильно описывает предмет, примите смысл ответа, а затем спокойно произнесите название с карточки. Задача здесь состоит в понимании функции, а не в словарном экзамене.

Для трёхлетнего ребёнка достаточно двух или трёх вопросов за раз. Старшему предложите сочинить собственную загадку о вещи, не называя её. Не требуйте рифмы: сначала нужны действие и заметная деталь. Загадки об иголке, ножницах и горячем чайнике удобно разбирать по иллюстрациям.