Прямые дорожки
Лист «прямые дорожки» тренирует плавное движение карандаша и помогает подготовить руку к письму.
Печатные прописи с дорожками, фигурами, цифрами и всеми 33 русскими буквами. Листы постепенно усложняются и помогают готовить руку к письму без спешки.
Начните с дорожек и крупных фигур, если ребёнок только учится управлять карандашом. Цифры и буквы лучше предлагать после того, как линии получаются без сильного нажима и частых остановок.
Каждый лист рассчитан на короткое занятие. Не обязательно заполнять его целиком: одна аккуратная строка полезнее долгой работы через усталость.
63 листа
Лист «прямые дорожки» тренирует плавное движение карандаша и помогает подготовить руку к письму.
Лист «дорожки вверх» тренирует плавное движение карандаша и помогает подготовить руку к письму.
Лист «дорожки вниз» тренирует плавное движение карандаша и помогает подготовить руку к письму.
Лист «волнистые дорожки» тренирует плавное движение карандаша и помогает подготовить руку к письму.
Лист «зубчатые дорожки» тренирует плавное движение карандаша и помогает подготовить руку к письму.
Лист «высокие дуги» тренирует плавное движение карандаша и помогает подготовить руку к письму.
Лист «низкие дуги» тренирует плавное движение карандаша и помогает подготовить руку к письму.
Лист «весёлые петли» тренирует плавное движение карандаша и помогает подготовить руку к письму.
Лист «лесенка» тренирует плавное движение карандаша и помогает подготовить руку к письму.
Лист «сложная дорожка» тренирует плавное движение карандаша и помогает подготовить руку к письму.
Крупные круги помогают удерживать направление линии, замечать углы и замыкать контур.
Крупные овалы помогают удерживать направление линии, замечать углы и замыкать контур.
Крупные квадраты помогают удерживать направление линии, замечать углы и замыкать контур.
Крупные треугольники помогают удерживать направление линии, замечать углы и замыкать контур.
Крупные прямоугольники помогают удерживать направление линии, замечать углы и замыкать контур.
Крупные ромбы помогают удерживать направление линии, замечать углы и замыкать контур.
Крупные звёзды помогают удерживать направление линии, замечать углы и замыкать контур.
Крупные сердечки помогают удерживать направление линии, замечать углы и замыкать контур.
Крупные полукруги помогают удерживать направление линии, замечать углы и замыкать контур.
Крупные шестиугольники помогают удерживать направление линии, замечать углы и замыкать контур.
Большая цифра 0, повторение по пунктиру и строки для самостоятельной записи.
Большая цифра 1, повторение по пунктиру и строки для самостоятельной записи.
Большая цифра 2, повторение по пунктиру и строки для самостоятельной записи.
Большая цифра 3, повторение по пунктиру и строки для самостоятельной записи.
Большая цифра 4, повторение по пунктиру и строки для самостоятельной записи.
Большая цифра 5, повторение по пунктиру и строки для самостоятельной записи.
Большая цифра 6, повторение по пунктиру и строки для самостоятельной записи.
Большая цифра 7, повторение по пунктиру и строки для самостоятельной записи.
Большая цифра 8, повторение по пунктиру и строки для самостоятельной записи.
Большая цифра 9, повторение по пунктиру и строки для самостоятельной записи.
Печатные буквы А и а, повторение по пунктиру и слово-пример «арбуз».
Печатные буквы Б и б, повторение по пунктиру и слово-пример «бабочка».
Печатные буквы В и в, повторение по пунктиру и слово-пример «ваза».
Печатные буквы Г и г, повторение по пунктиру и слово-пример «гриб».
Печатные буквы Д и д, повторение по пунктиру и слово-пример «дом».
Печатные буквы Е и е, повторение по пунктиру и слово-пример «ель».
Печатные буквы Ё и ё, повторение по пунктиру и слово-пример «ёжик».
Печатные буквы Ж и ж, повторение по пунктиру и слово-пример «жук».
Печатные буквы З и з, повторение по пунктиру и слово-пример «зонт».
Печатные буквы И и и, повторение по пунктиру и слово-пример «игрушка».
Печатные буквы Й и й, повторение по пунктиру и слово-пример «йогурт».
Печатные буквы К и к, повторение по пунктиру и слово-пример «кот».
Печатные буквы Л и л, повторение по пунктиру и слово-пример «лиса».
Печатные буквы М и м, повторение по пунктиру и слово-пример «мяч».
Печатные буквы Н и н, повторение по пунктиру и слово-пример «носорог».
Печатные буквы О и о, повторение по пунктиру и слово-пример «облако».
Печатные буквы П и п, повторение по пунктиру и слово-пример «паровоз».
Печатные буквы Р и р, повторение по пунктиру и слово-пример «рыба».
Печатные буквы С и с, повторение по пунктиру и слово-пример «солнце».
Печатные буквы Т и т, повторение по пунктиру и слово-пример «трактор».
Печатные буквы У и у, повторение по пунктиру и слово-пример «утка».
Печатные буквы Ф и ф, повторение по пунктиру и слово-пример «фонарь».
Печатные буквы Х и х, повторение по пунктиру и слово-пример «хлеб».
Печатные буквы Ц и ц, повторение по пунктиру и слово-пример «цветок».
Печатные буквы Ч и ч, повторение по пунктиру и слово-пример «часы».
Печатные буквы Ш и ш, повторение по пунктиру и слово-пример «шар».
Печатные буквы Щ и щ, повторение по пунктиру и слово-пример «щётка».
Печатные буквы Ъ и ъ, повторение по пунктиру и слово-пример «твёрдый знак».
Печатные буквы Ы и ы, повторение по пунктиру и слово-пример «звук Ы».
Печатные буквы Ь и ь, повторение по пунктиру и слово-пример «мягкий знак».
Печатные буквы Э и э, повторение по пунктиру и слово-пример «экскаватор».
Печатные буквы Ю и ю, повторение по пунктиру и слово-пример «юла».
Печатные буквы Я и я, повторение по пунктиру и слово-пример «яблоко».
Выберите другой тип задания или покажите всю подборку.
Положите лист немного под углом и проверьте, что локоть лежит на столе. Карандаш удобно держать примерно в двух сантиметрах от грифеля, без сильного сжатия пальцев.
Если линия уходит от пунктира, не стирайте её сразу. Предложите закончить движение, а затем выбрать одну короткую строку для повторной попытки.
Для группы распечатайте два соседних уровня: более простой лист для разминки и основной лист занятия. Так дети начинают одновременно, но работают в подходящем темпе.
После обводки попросите найти похожую линию, фигуру, цифру или букву в комнате. Такое продолжение связывает движение руки со смыслом задания.
Они помогают ребёнку заметить собственный способ работы, а взрослому - подобрать следующий лист.
Нажмите «Печать A4». В системном окне выберите книжную ориентацию и масштаб 100% или «По размеру области печати».
Компактный вариант подходит для разминки, одного короткого задания или экономной печати материалов для группы.
Нет. Начните с подходящего движения и переходите дальше, когда ребёнок ведёт карандаш без сильного нажима и усталости.
В подборке четыре самостоятельные ступени: направления движения, геометрические фигуры, цифры и печатные русские буквы. Возраст на листе служит ориентиром, но готовность лучше определять по тому, может ли ребёнок спокойно вести карандаш, останавливаться в нужной точке и повторять короткую строку без сильного напряжения пальцев.
Прямые, наклонные, волнистые и петляющие маршруты учат менять направление без требования узнавать символ. Выберите один вид движения и сначала проведите его пальцем по воздуху.
Круг требует плавности, квадрат помогает вовремя остановиться, а треугольник соединяет наклонные стороны. Достаточно обвести несколько крупных фигур и назвать предметы похожей формы.
Перед цифрой посчитайте небольшую группу предметов, а перед буквой произнесите звук и слово-пример. Обводка становится осмысленной, когда знак связан с количеством или знакомым словом.
Начальная точка подсказывает направление, но ребёнку не нужно точно закрывать каждую точку пунктира. Обратите внимание на свободный нажим, удобный захват карандаша и возможность закончить элемент одним спокойным движением.
Чередуйте бумагу с коротким действием без карандаша: сложите фигуру из палочек, найдите букву на упаковке или покажите число предметами. Такой переход снимает напряжение и помогает не превращать пропись в механическое заполнение страниц.