ИгроКлассучимся играя

Об игре «Одень персонажа»

Изучение английских названий одежды и частей тела. Бесплатная развивающая игра для детей 5–9 лет на портале ИгроКласс.

иностранные языкиот 5 летвозраст 5–9дошкольникиподготовка к школемладшие школьники
Выбрать другую игру →
ПРАКТИКА ПО ТЕМЕ «СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС»

Что важно заметить во время игры «Одень персонажа»

Цель игры

Изучение английских названий одежды и частей тела. За результатом «Одень персонажа» стоит более общий навык: ребёнок учится понимать иностранное слово в ситуации и применять его в новой форме. Цель игры «Одень персонажа» достигнута, когда он способен не только завершить уровень, но и своими словами объяснить, на что опирался.

Как устроено задание

Раунд «Одень персонажа» начинается с короткого условия. Затем в игре «Одень персонажа» ребёнок рассматривает смысловую опору, слушает или читает выражение и выбирает подходящий ответ. Неверная попытка в игре «Одень персонажа» не закрывает задание: можно вернуться к спорному месту, воспользоваться подсказкой и изменить именно тот шаг, который не согласуется с правилом.

Что тренируется во время игры

Понимание условия

Перед первым действием в игре «Одень персонажа» ребёнок формулирует, что требуется получить, и называет заметную опору. В игре «Одень персонажа» такое объяснение отделяет цель от ярких, но несущественных деталей экрана.

Последовательность решения

Во время игры «Одень персонажа» ребёнок рассматривает смысловую опору, слушает или читает выражение и выбирает подходящий ответ. В ходе игры «Одень персонажа» он удерживает порядок нескольких шагов и оценивает результат каждого, прежде чем продолжить.

Осознанная проверка

Ответ в игре «Одень персонажа» проверяется картинкой, звучанием и короткой фразой. При прохождении игры «Одень персонажа» ребёнок учится находить конкретное расхождение и исправлять его вместо полного случайного перебора.

Памятка взрослому

Как поддержать ребёнка в игре «Одень персонажа»

До первого хода в игре «Одень персонажа» попросите ребёнка пересказать правило и показать, с чего он собирается начать. Если во время «Одень персонажа» возникла пауза, задайте вопрос об одном признаке или предыдущем шаге, но оставьте само действие ребёнку.

После игры «Одень персонажа» предложите объяснить самый удачный ход и придумать один новый пример, связанный с темой «словарный запас». Если внимание к «Одень персонажа» ослабло, закончите на понятном этапе: короткий вывод полезнее дополнительного раунда через усталость.

После прохождения

Вопросы для короткой беседы

  1. Что нужно было сделать сначала в игре «Одень персонажа»?
  2. Какой признак помог принять решение в игре «Одень персонажа»?
  3. Каким способом можно проверить результат игры «Одень персонажа»?