ИгроКлассучимся играя
Шестерёнки мастерскойсобери работающий механизм 5–8 лет
ПАЗЛ С МЕХАНИЗМОМ

Передай движение к подъёмнику

Расставь деревянные колёса по свободным осям. Соседние зубцы должны точно встретиться, чтобы ручка подняла корзинку с игрушкой.

3 мастерские15 механизмовБез таймера
  1. 1Сравни колёсаБольшому нужно больше места
  2. 2Поставь на осиЗубцы только касаются
  3. 3Поверни ручкуВся цепочка придёт в движение
ТРИ МАСТЕРСКИЕ

Сколько колёс установим?

0 из 15 механизмов готово

МАСТЕРСКАЯ ГОТОВА

5 механизмов запущено использовано

Об игре «Шестерёнки мастерской»

Расставляй деревянные шестерёнки по осям так, чтобы зубцы точно сцепились и подняли корзинку с игрушкой. Бесплатная развивающая игра для детей 5–8 лет на портале ИгроКласс.

пазлышестерёнкимеханизмыразмерпоследовательностьбез таймера
Выбрать другую игру →
РАБОЧАЯ ПЕРЕДАЧА ПОЛУЧАЕТСЯ, КОГДА ЗУБЦЫ СОСЕДНИХ КОЛЁС КАСАЮТСЯ БЕЗ ЩЕЛИ И НАЛОЖЕНИЯ

Как сборка шестерёнок развивает чувство размера и системное мышление

Цель игры

Ребёнок учится оценивать размер детали не отдельно, а относительно двух соседей и заданного расстояния между осями. Нужно выстроить единую передачу от зелёной ручки до подъёмника, сохранив точный контакт на каждом стыке.

Как устроено задание

На деревянной доске закреплены входная шестерёнка с ручкой, выходное колесо подъёмника и от трёх до пяти свободных осей. Под доской лежит устойчивый набор колёс пяти различимых размеров. Ребёнок выбирает шестерёнку, ставит её на ось и при необходимости снимает повторным нажатием. Расстояния между центрами заданы заранее: если соседние колёса малы, между зубцами остаётся видимая щель, а слишком крупная пара накладывается друг на друга. В первом маршруте устанавливаются три колеса, во втором - четыре, а мастер собирает цепочки из пяти. Для всех пятнадцати механизмов полный перебор перестановок подтверждает единственный порядок размеров. Проверка останавливается на первом неточном стыке и объясняет, нужно ли увеличить или уменьшить колесо. Подсказка выделяет одну ось и нужную шестерёнку, но не переставляет детали и сохраняет уже правильную часть. После точной сборки все колёса вращаются по очереди в противоположных направлениях, а корзинка с локальной игрушкой поднимается. За пять мастерских механизмов открывается «Ящик мастера шестерёнок» в общей коллекции.

Что тренируется во время игры

Относительная оценка размера

Одно и то же колесо может быть слишком маленьким для широкого промежутка и слишком большим для узкого. Ребёнок сравнивает размер с конкретным расстоянием, а не запоминает отдельный ответ.

Проверка соседних связей

Каждая внутренняя шестерёнка должна одновременно сцепиться с колесом слева и справа. Удачный один стык ещё не завершает позицию, поэтому внимание переносится на обе границы детали.

Понимание передачи движения

После запуска соседние колёса вращаются в разные стороны, но движение проходит через всю цепочку к подъёмнику. Ребёнок видит, как локальные соединения образуют работающую систему.

Памятка взрослому

Просите сначала найти щель, а затем выбирать новое колесо

Если механизм не прошёл проверку, не предлагайте переставлять всё сразу. Проведите пальцем от ручки до первого выделенного стыка и назовите наблюдение: зубцы не достают друг до друга или колёса перекрываются. После этого ребёнок решает, нужна деталь больше или меньше.

Для игры без экрана вырежьте из картона пять кругов разных диаметров и нарисуйте по краю крупные зубцы. Отметьте на листе ряд точек-осей. Ребёнок раскладывает круги так, чтобы соседние края касались, а затем показывает пальцами, в какие противоположные стороны повернутся два соседних колеса.

После прохождения

Вопросы для короткой беседы

  1. Как по виду стыка понять, что шестерёнка слишком маленькая?
  2. Почему колесо, которое подошло к соседу слева, нужно проверить ещё и справа?
  3. В какую сторону повернётся следующее колесо, если первое вращается вправо?