ИгроКлассучимся играя

Об игре «Что можно ответить?»

Выбор вежливой и уместной реплики в бытовом диалоге. Бесплатная развивающая игра для детей 5–10 лет на портале ИгроКласс.

эмоции, общение и обществоот 5 летвозраст 5–10дошкольникиподготовка к школемладшие школьники
Выбрать другую игру →
ПРАКТИКА ПО ТЕМЕ «ВЫБОР»

Что важно заметить во время игры «Что можно ответить?»

Цель игры

Выбор вежливой и уместной реплики в бытовом диалоге. За результатом «Что можно ответить?» стоит более общий навык: ребёнок учится понимать чувства и последствия реплик, сохраняя уважение к границам. Цель игры «Что можно ответить?» достигнута, когда он способен не только завершить уровень, но и своими словами объяснить, на что опирался.

Как устроено задание

Раунд «Что можно ответить?» начинается с короткого условия. Затем в игре «Что можно ответить?» ребёнок рассматривает историю, замечает важные слова и выражения лиц, затем оценивает возможный ответ. Неверная попытка в игре «Что можно ответить?» не закрывает задание: можно вернуться к спорному месту, воспользоваться подсказкой и изменить именно тот шаг, который не согласуется с правилом.

Что тренируется во время игры

Понимание условия

Перед первым действием в игре «Что можно ответить?» ребёнок формулирует, что требуется получить, и называет заметную опору. В игре «Что можно ответить?» такое объяснение отделяет цель от ярких, но несущественных деталей экрана.

Последовательность решения

Во время игры «Что можно ответить?» ребёнок рассматривает историю, замечает важные слова и выражения лиц, затем оценивает возможный ответ. В ходе игры «Что можно ответить?» он удерживает порядок нескольких шагов и оценивает результат каждого, прежде чем продолжить.

Осознанная проверка

Ответ в игре «Что можно ответить?» проверяется деталями ситуации, реакцией собеседника и безопасностью решения. При прохождении игры «Что можно ответить?» ребёнок учится находить конкретное расхождение и исправлять его вместо полного случайного перебора.

Памятка взрослому

Как поддержать ребёнка в игре «Что можно ответить?»

До первого хода в игре «Что можно ответить?» попросите ребёнка пересказать правило и показать, с чего он собирается начать. Если во время «Что можно ответить?» возникла пауза, задайте вопрос об одном признаке или предыдущем шаге, но оставьте само действие ребёнку.

После игры «Что можно ответить?» предложите объяснить самый удачный ход и придумать один новый пример, связанный с темой «выбор». Если внимание к «Что можно ответить?» ослабло, закончите на понятном этапе: короткий вывод полезнее дополнительного раунда через усталость.

После прохождения

Вопросы для короткой беседы

  1. Что нужно было сделать сначала в игре «Что можно ответить?»?
  2. Какой признак помог принять решение в игре «Что можно ответить?»?
  3. Каким способом можно проверить результат игры «Что можно ответить?»?