ИгроКлассучимся играя
Большая, средняя, маленькаяигрушечная мастерская размеров 3–6 лет

СРАВНЕНИЕ РАЗМЕРОВ · 24 ЗАДАНИЯ

Большая, средняя, маленькая

Сравни одинаковые игрушки, находи нужный размер и собирай аккуратный ряд.

Сравниваем только одинаковые игрушки

Так цвет и форма не мешают увидеть главное: какая игрушка меньше, какая средняя, а какая больше.

С ЧЕГО НАЧНЁМ?

Три мастерские

0 из 24 заданий уже выполнено

МАРШРУТ 1

Большая или маленькая?

1/8

СРАВНИ ИГРУШКИ

Найди большую игрушку

Нажми на подходящую картинку.

Без таймера · Ошибку можно исправить

МАРШРУТ ПРОЙДЕН

Размеры расставлены!

Ты внимательно сравнил игрушки и собрал весь ряд.

0исправлено ошибок
8заданий пройдено
1/3маршрутов готово
Юла
Юла мастера размеровЗаверши все три мастерские, чтобы добавить её в «Мою коллекцию».

Об игре «Большая, средняя, маленькая»

Сравнивай одинаковые игрушки по размеру и расставляй их от маленькой к большой. Бесплатная развивающая игра для детей 3–6 лет на портале ИгроКласс.

большой и маленькийсравнение размеровигры для малышейигрушкипоследовательностьбез таймера
Выбрать другую игру →
ОДИНАКОВАЯ ФОРМА ПОМОГАЕТ УВИДЕТЬ РАЗМЕР

Как ребёнок учится сравнивать величину, а не яркость игрушек

Цель игры

Ребёнок осваивает относительные понятия «маленький», «средний» и «большой» на одинаковых изображениях. Он замечает, что одна и та же игрушка может занимать разное место по величине, и переносит сравнение с пары на упорядоченный ряд из трёх предметов.

Как устроено задание

В первых заданиях на экране стоят две копии одной игрушки: нужно выбрать большую или маленькую. Затем появляются три размера и вопросы о крайнем либо среднем варианте. Финальный маршрут предлагает нажать на три игрушки в заданном направлении. После ошибки изображения остаются на своих местах, поэтому ребёнок может спокойно сопоставить края и исправить решение.

Что тренируется во время игры

Сравнительная речь

Фразы «меньше этой», «самая большая» и «среднего размера» связывают зрительное различие с точными словами. Ребёнок учится отвечать не названием предмета, а его отношением к соседям.

Построение упорядоченного ряда

Три копии нужно расположить по возрастанию или убыванию. Такое действие готовит к пониманию числовой последовательности и свойства: если средняя игрушка больше маленькой, то большая превосходит обе.

Зрительная самопроверка

Одинаковый силуэт убирает лишние признаки. Ребёнок может сравнить верхние и боковые границы, заметить скачок в ряду и самостоятельно вернуть предмет на подходящее место.

Памятка взрослому

Сравнивайте одинаковые предметы, а затем меняйте материал

После игры возьмите три одинаковых стаканчика, крышки или кубика разного размера. Попросите построить ряд и назвать соседей: какой предмет больше предыдущего, но меньше следующего. Не подсказывайте по цвету или привычному размеру реального объекта.

Затем предложите разные предметы, которые всё равно удобно сопоставить: маленькую и большую ложку, короткий и длинный карандаш. Уточняйте признак словами, потому что высокая игрушка не всегда шире, а длинная не обязательно тяжелее.

После прохождения

Вопросы для короткой беседы

  1. Как найти среднюю игрушку, если рядом есть маленькая и большая?
  2. Что изменится, если ряд от маленькой к большой прочитать с другого конца?
  3. Какие три одинаковые вещи дома можно расставить по размеру?