ИгроКлассучимся играя

Раскладываем буквы…

Об игре «Гласные и согласные»

Сортировка букв на гласные и согласные с цветными подсказками. Бесплатная развивающая игра для детей 5–7 лет на портале ИгроКласс.

буквы и звукиот 5 летвозраст 5–7дошкольникиподготовка к школегласные
Выбрать другую игру →
ПРАКТИКА ПО ТЕМЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК»

Что ребёнок тренирует в игре «Гласные и согласные»

Цель игры

Сортировка букв на гласные и согласные с цветными подсказками. За результатом «Гласные и согласные» стоит более общий навык: ребёнок учится связывать звучание русской речи с буквами и их последовательностью. Цель игры «Гласные и согласные» достигнута, когда он способен не только завершить уровень, но и своими словами объяснить, на что опирался.

Как устроено задание

Раунд «Гласные и согласные» начинается с короткого условия. Затем в игре «Гласные и согласные» ребёнок выделяет нужный звук или знак, выполняет действие с буквами и перечитывает результат. Неверная попытка в игре «Гласные и согласные» не закрывает задание: можно вернуться к спорному месту, воспользоваться подсказкой и изменить именно тот шаг, который не согласуется с правилом.

Что тренируется во время игры

Понимание условия

Перед первым действием в игре «Гласные и согласные» ребёнок формулирует, что требуется получить, и называет заметную опору. В игре «Гласные и согласные» такое объяснение отделяет цель от ярких, но несущественных деталей экрана.

Последовательность решения

Во время игры «Гласные и согласные» ребёнок выделяет нужный звук или знак, выполняет действие с буквами и перечитывает результат. В ходе игры «Гласные и согласные» он удерживает порядок нескольких шагов и оценивает результат каждого, прежде чем продолжить.

Осознанная проверка

Ответ в игре «Гласные и согласные» проверяется произнесением слова и сравнением с образцом. При прохождении игры «Гласные и согласные» ребёнок учится находить конкретное расхождение и исправлять его вместо полного случайного перебора.

Памятка взрослому

Как поддержать ребёнка в игре «Гласные и согласные»

До первого хода в игре «Гласные и согласные» попросите ребёнка пересказать правило и показать, с чего он собирается начать. Если во время «Гласные и согласные» возникла пауза, задайте вопрос об одном признаке или предыдущем шаге, но оставьте само действие ребёнку.

После игры «Гласные и согласные» предложите объяснить самый удачный ход и придумать один новый пример, связанный с темой «русский язык». Если внимание к «Гласные и согласные» ослабло, закончите на понятном этапе: короткий вывод полезнее дополнительного раунда через усталость.

После прохождения

Вопросы для короткой беседы

  1. Что нужно было сделать сначала в игре «Гласные и согласные»?
  2. Какой признак помог принять решение в игре «Гласные и согласные»?
  3. Каким способом можно проверить результат игры «Гласные и согласные»?