ИгроКлассучимся играя

Собираем природные цепочки...

Об игре «Кто что ест?»

Составление простых пищевых цепочек из растений и животных. Бесплатная развивающая игра для детей 5–10 лет на портале ИгроКласс.

животные, растения и человекот 5 летвозраст 5–10дошкольникиподготовка к школемладшие школьники
Выбрать другую игру →
ЭНЕРГИЯ ИДЁТ ПО ЦЕПОЧКЕ

Как составлять пищевые связи и не превращать их в случайные пары

Цель игры

Игра знакомит с направлением пищевой цепи от источника энергии к потребителям. Ребёнок определяет, чем питается организм, и видит, что несколько цепочек могут пересекаться внутри одной природной системы.

Как устроено задание

Карточки растений и животных нужно соединить в правдоподобном порядке. Перед связью следует произнести фразу «кто получает пищу от кого», проверить среду обитания и затем проследить цепочку от начала до последнего звена.

Что тренируется во время игры

Экологическая связь

Животные рассматриваются не отдельно, а через зависимость от растений, добычи и других участников среды.

Направление передачи

Стрелка читается осмысленной фразой, поэтому источник пищи и тот, кто ест, не меняются местами.

Множественность вариантов

Один вид может иметь несколько источников питания и входить в разные цепочки без единственной жёсткой схемы.

Памятка взрослому

Читайте каждую стрелку целым предложением

Договоритесь, что стрелка показывает путь пищи и энергии. Произнесите, например: «трава даёт пищу зайцу». Такая проверка предотвращает распространённую путаницу, когда стрелку рисуют в сторону того, кого съели.

После готовой цепочки уберите одно звено и обсудите возможные последствия без категоричных прогнозов. В природе связи сложнее учебной схемы, поэтому отмечайте, что игра показывает упрощённую модель, а не полный рацион вида.

После прохождения

Вопросы для короткой беседы

  1. С какого источника начинается эта цепочка?
  2. Куда направлена энергия по стрелке?
  3. Какие другие связи мог бы иметь тот же организм?