ИгроКлассучимся играя

Об игре «Маленький волонтёр»

Планирование полезных дел для дома, школы и района. Бесплатная развивающая игра для детей 7–12 лет на портале ИгроКласс.

эмоции, общение и обществоот 7 летвозраст 7–12подготовка к школемладшие школьникисредняя школа
Выбрать другую игру →
ПРАКТИКА ПО ТЕМЕ «ОТВЕТСТВЕННОСТЬ»

Как обсуждать решение после игры «Маленький волонтёр»

Цель игры

Планирование полезных дел для дома, школы и района. За результатом «Маленький волонтёр» стоит более общий навык: ребёнок учится понимать чувства и последствия реплик, сохраняя уважение к границам. Цель игры «Маленький волонтёр» достигнута, когда он способен не только завершить уровень, но и своими словами объяснить, на что опирался.

Как устроено задание

Раунд «Маленький волонтёр» начинается с короткого условия. Затем в игре «Маленький волонтёр» ребёнок рассматривает историю, замечает важные слова и выражения лиц, затем оценивает возможный ответ. Неверная попытка в игре «Маленький волонтёр» не закрывает задание: можно вернуться к спорному месту, воспользоваться подсказкой и изменить именно тот шаг, который не согласуется с правилом.

Что тренируется во время игры

Понимание условия

Перед первым действием в игре «Маленький волонтёр» ребёнок формулирует, что требуется получить, и называет заметную опору. В игре «Маленький волонтёр» такое объяснение отделяет цель от ярких, но несущественных деталей экрана.

Последовательность решения

Во время игры «Маленький волонтёр» ребёнок рассматривает историю, замечает важные слова и выражения лиц, затем оценивает возможный ответ. В ходе игры «Маленький волонтёр» он удерживает порядок нескольких шагов и оценивает результат каждого, прежде чем продолжить.

Осознанная проверка

Ответ в игре «Маленький волонтёр» проверяется деталями ситуации, реакцией собеседника и безопасностью решения. При прохождении игры «Маленький волонтёр» ребёнок учится находить конкретное расхождение и исправлять его вместо полного случайного перебора.

Памятка взрослому

Как поддержать ребёнка в игре «Маленький волонтёр»

До первого хода в игре «Маленький волонтёр» попросите ребёнка пересказать правило и показать, с чего он собирается начать. Если во время «Маленький волонтёр» возникла пауза, задайте вопрос об одном признаке или предыдущем шаге, но оставьте само действие ребёнку.

После игры «Маленький волонтёр» предложите объяснить самый удачный ход и придумать один новый пример, связанный с темой «ответственность». Если внимание к «Маленький волонтёр» ослабло, закончите на понятном этапе: короткий вывод полезнее дополнительного раунда через усталость.

После прохождения

Вопросы для короткой беседы

  1. Что нужно было сделать сначала в игре «Маленький волонтёр»?
  2. Какой признак помог принять решение в игре «Маленький волонтёр»?
  3. Каким способом можно проверить результат игры «Маленький волонтёр»?