ТАНГРАМ С ПЕРЕКРЫТИЯМИ
Проследи края деталей на большой картинке и собери точный порядок от нижнего слоя к верхнему.
ТРИ СЕРИИ СЛОЁВ
КОМПОЗИЦИЯ ИЗ ФЕТРА
Если край детали обрывается, значит поверх неё лежит другая.
МАРШРУТ ЗАВЕРШЁН
Ты проследил все перекрытия и восстановил точный порядок деталей.
Рассматривай перекрывающиеся детали танграма и восстанавливай их точный порядок снизу вверх. Бесплатная развивающая игра для детей 6–10 лет на портале ИгроКласс.
Ребёнок учится читать плоское изображение как несколько объектов, расположенных на разной глубине. Нужно проследить границы цветных фигур, определить, какая деталь закрывает соседнюю, и восстановить полный порядок от нижнего слоя к верхнему.
Каждая композиция показывает три или четыре толстые фетровые детали танграма, которые частично перекрывают друг друга. Справа находятся три стопки с теми же фигурами, но только одна повторяет настоящий порядок снизу вверх. В первом маршруте три крупные детали встречаются возле общего центра. Во втором они сдвинуты цепочкой: ребёнок переносит отношение между соседями дальше по композиции. В маршруте мастера четыре фигуры образуют длинную последовательность, и нужно проверить три соседние пары. Ошибка называет две детали, которые поменялись местами. Подсказка обводит одно реальное перекрытие и объясняет, какой цвет находится сверху, не меняя выбранную стопку. За пять заданий «Мастера слоёв» открывается «Подушка мастера слоёв» в общей коллекции.
Ребёнок замечает, что видимый непрерывный край принадлежит верхней фигуре, а линия нижней детали исчезает и продолжается под ней.
Несколько попарных отношений объединяются в одну последовательность: если синяя деталь выше зелёной, а коралловая выше синей, то коралловая окажется верхней.
При сравнении трёх вариантов нужно помнить всю цепочку слоёв, а не только последнюю замеченную пару цветов.
Если порядок не виден сразу, предложите ребёнку выбрать место встречи двух цветов и провести пальцем по одному краю. Там, где линия внезапно исчезает, деталь уходит вниз. Сначала сформулируйте коротко: «синяя под золотой», а уже затем ищите следующую пару.
Не просите угадывать всю стопку одним взглядом. Запишите или выложите цветные бумажные фигурки по одному найденному отношению. Для занятия без экрана частично накройте три карточки друг другом, сфотографируйте композицию, затем перемешайте карточки и предложите восстановить порядок по снимку.
