ИгроКлассучимся играя
Что пригодится?мастерская полезных вещей3–6 лет

РАННЕЕ РАЗВИТИЕ · 24 ЗАДАНИЯ

Что пригодится?

Посмотри, чем занят герой, и выбери одну вещь, которая действительно ему поможет.

Ёжик и дети выбирают полезные вещи
🧺
У каждой вещи есть понятная работа

Книга нужна для чтения, лейка - для полива, а скакалка - для прыжков. Называй действие перед ответом.

С ЧЕГО НАЧНЁМ?

Три маршрута

0 из 24 заданий выполнено

1/8

КОМУ ПОМОЖЕМ?

ВЫБЕРИ ОДНУ ВЕЩЬ

🎒

МАРШРУТ ЗАВЕРШЁН

Все вещи на месте!

Об игре «Что пригодится?»

Выбирай подходящий предмет для дома, прогулки, творчества, учёбы и подвижной игры. Бесплатная развивающая игра для детей 3–6 лет на портале ИгроКласс.

для малышейзнакомые предметыназначение предметовокружающий мирлогикабез таймера
Выбрать другую игру →
ЗНАКОМОЕ ДЕЙСТВИЕ ПОДСКАЗЫВАЕТ НУЖНУЮ ВЕЩЬ

Как ребёнок связывает предмет с его назначением в бытовой ситуации

Цель игры

Ребёнок учится выбирать вещь не по яркости или случайной симпатии, а по её функции. Знакомые ситуации чтения, уборки, творчества и подвижной игры помогают перейти от названия предмета к рассуждению: что человек собирается сделать и какое свойство вещи ему понадобится.

Как устроено задание

В каждом из трёх маршрутов показан один герой и короткая понятная ситуация. Среди четырёх крупных изображений нужно выбрать единственный предмет, подходящий для действия. Ошибка оставляет тот же набор, подсказка называет узнаваемую часть или свойство вещи, а после верного ответа игра объясняет её назначение одной фразой. Первый маршрут открывает рюкзак в «Моей коллекции».

Что тренируется во время игры

Функциональная классификация

Ребёнок объединяет предмет и действие: лейка направляет воду к земле, линейка измеряет длину, а ролики помогают двигаться по ровной дорожке.

Понимание короткой инструкции

Нужно удержать в памяти цель героя, выделить ключевой глагол и соотнести его с четырьмя наглядными вариантами.

Объяснение своего выбора

Короткие пояснения дают образец ответа со словом «потому что», чтобы ребёнок мог назвать полезное свойство вещи, а не только нажать на картинку.

Памятка взрослому

Сначала назовите действие, затем смотрите на варианты

Перед нажатием спросите: «Что герой хочет сделать?» Если ребёнок отвечает глаголом, половина рассуждения уже выполнена. После этого предложите найти вещь, которая создана именно для такого действия.

Не требуйте запоминать все названия сразу. Возьмите один предмет из дома и придумайте вместе два случая: когда он пригодится и когда лучше выбрать другую вещь.

После прохождения

Вопросы для короткой беседы

  1. Какие две вещи из игры помогают работать с бумагой, но делают это по-разному?
  2. Почему обычное ведёрко менее удобно для полива горшка, чем лейка?
  3. Что ты положил бы в рюкзак для прогулки и зачем?