Учимся определять время: устанавливаем стрелки и сопоставляем аналоговые и цифровые часы. Бесплатная развивающая игра для детей 5–10 лет на портале ИгроКласс.
Учимся определять время: устанавливаем стрелки и сопоставляем аналоговые и цифровые часы. За результатом «Который час?» стоит более общий навык: ребёнок учится понимать число, время и первые математические отношения. Цель игры «Который час?» достигнута, когда он способен не только завершить уровень, но и своими словами объяснить, на что опирался.
Раунд «Который час?» начинается с короткого условия. Затем в игре «Который час?» ребёнок рассматривает модель, действует с числовыми элементами и объясняет получившееся отношение. Неверная попытка в игре «Который час?» не закрывает задание: можно вернуться к спорному месту, воспользоваться подсказкой и изменить именно тот шаг, который не согласуется с правилом.
Перед первым действием в игре «Который час?» ребёнок формулирует, что требуется получить, и называет заметную опору. В игре «Который час?» такое объяснение отделяет цель от ярких, но несущественных деталей экрана.
Во время игры «Который час?» ребёнок рассматривает модель, действует с числовыми элементами и объясняет получившееся отношение. В ходе игры «Который час?» он удерживает порядок нескольких шагов и оценивает результат каждого, прежде чем продолжить.
Ответ в игре «Который час?» проверяется наглядной опорой и альтернативным способом получения ответа. При прохождении игры «Который час?» ребёнок учится находить конкретное расхождение и исправлять его вместо полного случайного перебора.
До первого хода в игре «Который час?» попросите ребёнка пересказать правило и показать, с чего он собирается начать. Если во время «Который час?» возникла пауза, задайте вопрос об одном признаке или предыдущем шаге, но оставьте само действие ребёнку.
После игры «Который час?» предложите объяснить самый удачный ход и придумать один новый пример, связанный с темой «математика». Если внимание к «Который час?» ослабло, закончите на понятном этапе: короткий вывод полезнее дополнительного раунда через усталость.
