ИгроКлассучимся играя
Кто этим пользуется?мастерская полезных дел 3–6 лет

РАННЕЕ РАЗВИТИЕ · 24 ЗАДАНИЯ

Кто этим пользуется?

Рассмотри знакомый предмет и выбери человека, которому он нужен для дела.

Ёжик помогает детям подобрать инструменты для полезных занятий
Сначала назови действие

Поливают лейкой, рисуют кисточкой, готовят продукты и тренируются со скакалкой.

С ЧЕГО НАЧНЁМ?

Три маршрута

0 из 24 заданий уже выполнено

1/8

КАКОЙ ПРЕДМЕТ?

ВЫБЕРИ ЧЕЛОВЕКА

Кому пригодится этот предмет?

МАРШРУТ ЗАВЕРШЁН

Все помощники найдены!

Об игре «Кто этим пользуется?»

Сопоставляй знакомые предметы с людьми и занятиями. 24 задания помогают понять назначение инструментов, профессии и полезные повседневные действия. Бесплатная развивающая игра для детей 3–6 лет на портале ИгроКласс.

для малышейпрофессиипредметыназначениелогикабез таймера
Выбрать другую игру →
ПРЕДМЕТ ПОДСКАЗЫВАЕТ ПОЛЕЗНОЕ ДЕЛО

Как ребёнок учится связывать знакомый инструмент с человеком и действием

Цель игры

Игра помогает ребёнку увидеть за знакомым предметом не только его название, но и конкретное полезное действие. Лейка нужна для полива, палитра для смешивания красок, а скакалка для тренировки. Затем ребёнок выбирает человека, чьё занятие лучше всего связано с этим действием, и постепенно замечает, как разные люди помогают друг другу дома, на занятиях и в общей мастерской.

Как устроено задание

В трёх маршрутах по восемь заданий слева показан один крупный предмет из общей библиотеки ИгроКласса, а справа находятся три карточки людей. Первый маршрут знакомит с основными занятиями, второй показывает рабочие инструменты в деле, третий перемешивает все освоенные связи. Ошибка не закрывает варианты, подсказка описывает назначение вещи, а после верного выбора появляется короткая законченная фраза. Завершение первого маршрута открывает лейку полезных дел в «Моей коллекции».

Что тренируется во время игры

Связь предмета и действия

Ребёнок не угадывает по цвету или размеру, а вспоминает глагол: поливать, рисовать, готовить, измерять, читать или тренироваться.

Понимание занятий людей

Одежда и роль персонажа помогают различать садовника, повара, учительницу, врача, учёную, художницу и юного спортсмена.

Объяснение своего выбора

После ответа ребёнок слышит полную смысловую связь и может повторить её своими словами: кому нужен предмет и что именно с ним делают.

Памятка взрослому

Играйте с настоящими безопасными вещами

Выберите дома три узнаваемых предмета, например книгу, полотенце и карандаш. По очереди спрашивайте не только «кому это нужно», но и «что человек будет делать». Так существительное превращается в понятное действие, а ответ становится развёрнутым.

Не закрепляйте жёсткие бытовые роли. Готовить, рисовать, ухаживать за растениями и заниматься наукой могут разные люди. В игре персонажи служат ясными визуальными подсказками, а в разговоре полезно назвать ещё одного человека, который тоже умеет выполнить это дело.

После прохождения

Вопросы для короткой беседы

  1. Какой предмет из игры пригодится для ухода за растениями и что с ним делают?
  2. Какие два человека используют предметы для записи или измерения?
  3. Какое полезное дело ты уже умеешь выполнять самостоятельно?