ИгроКлассучимся играя

Готовим сюжет...

Об игре «Репортёр»

Создание связного рассказа по серии сюжетных картинок. Бесплатная развивающая игра для детей 6–11 лет на портале ИгроКласс.

речь, словарный запас и творчествоот 6 летвозраст 6–11дошкольникиподготовка к школемладшие школьники
Выбрать другую игру →
ПРАКТИКА ПО ТЕМЕ «СЮЖЕТ»

Что важно заметить во время игры «Репортёр»

Цель игры

Создание связного рассказа по серии сюжетных картинок. За результатом «Репортёр» стоит более общий навык: ребёнок учится подбирать точные слова и строить связное самостоятельное высказывание. Цель игры «Репортёр» достигнута, когда он способен не только завершить уровень, но и своими словами объяснить, на что опирался.

Как устроено задание

Раунд «Репортёр» начинается с короткого условия. Затем в игре «Репортёр» ребёнок рассматривает опору, формулирует ответ и проверяет, понятна ли связь частей слушателю. Неверная попытка в игре «Репортёр» не закрывает задание: можно вернуться к спорному месту, воспользоваться подсказкой и изменить именно тот шаг, который не согласуется с правилом.

Что тренируется во время игры

Понимание условия

Перед первым действием в игре «Репортёр» ребёнок формулирует, что требуется получить, и называет заметную опору. В игре «Репортёр» такое объяснение отделяет цель от ярких, но несущественных деталей экрана.

Последовательность решения

Во время игры «Репортёр» ребёнок рассматривает опору, формулирует ответ и проверяет, понятна ли связь частей слушателю. В ходе игры «Репортёр» он удерживает порядок нескольких шагов и оценивает результат каждого, прежде чем продолжить.

Осознанная проверка

Ответ в игре «Репортёр» проверяется смыслом, последовательностью и другой формулировкой той же мысли. При прохождении игры «Репортёр» ребёнок учится находить конкретное расхождение и исправлять его вместо полного случайного перебора.

Памятка взрослому

Как поддержать ребёнка в игре «Репортёр»

До первого хода в игре «Репортёр» попросите ребёнка пересказать правило и показать, с чего он собирается начать. Если во время «Репортёр» возникла пауза, задайте вопрос об одном признаке или предыдущем шаге, но оставьте само действие ребёнку.

После игры «Репортёр» предложите объяснить самый удачный ход и придумать один новый пример, связанный с темой «сюжет». Если внимание к «Репортёр» ослабло, закончите на понятном этапе: короткий вывод полезнее дополнительного раунда через усталость.

После прохождения

Вопросы для короткой беседы

  1. Что нужно было сделать сначала в игре «Репортёр»?
  2. Какой признак помог принять решение в игре «Репортёр»?
  3. Каким способом можно проверить результат игры «Репортёр»?