ИгроКлассучимся играя
Собери по дорогемаршрут без повторов 5–9 лет

ПОБЫВАЙ НА ВСЕХ НУЖНЫХ ПОЛЯНКАХ

Собери всё по дороге

Иди к другу, забирай все находки и не наступай на одну полянку дважды.

3 путешествия15 картБез таймера
Ёжик смотрит по направлению дороги Ромашка на дороге Зайчонок ждёт ёжика Корзинка для находок
1Найди все предметыНи один не должен остаться
2Выбери соседнюю полянкуДвигайся только по дорожке
3Не возвращайсяКаждую полянку можно посетить один раз

ВЫБОР ПУТЕШЕСТВИЯ

Что будем собирать?

0 из 15 карт готово

1 из 5

ЗАДАЧА

0 из 3
текущая полянка находка уже пройдено

ПУТЕШЕСТВИЕ ЗАВЕРШЕНО

Ты забрал все находки, не повторил ни одну полянку и дошёл до друга.

Об игре «Собери по дороге»

Проведи зверька по сети полянок, собери все ромашки, ягоды или ракушки и не заходи на одно место дважды. Бесплатная развивающая игра для детей 5–9 лет на портале ИгроКласс.

лабиринтсбор предметовмаршрут без повторовпланирование путиживотныебез таймера
Выбрать другую игру →
ВСЕ НАХОДКИ ДОЛЖНЫ ОСТАТЬСЯ НА ОДНОЙ ДОРОГЕ, А КАЖДУЮ ПОЛЯНКУ МОЖНО ПОСЕТИТЬ ТОЛЬКО ОДИН РАЗ

Как маршрут со сбором учит планировать путь до первого шага

Цель игры

В этой игре недостаточно просто добраться от зверька до друга. На разветвлённой карте лежат ромашки, ягоды или ракушки, и каждая находка должна оказаться на одном непрерывном маршруте без возвращения на уже пройденную полянку. Ребёнок заранее сравнивает ветви, замечает обязательные точки и выбирает порядок их посещения. Сюжет понятен по картинке: герой направлен вдоль дорожек, предметы лежат на полянках, а друг ждёт в конце пути.

Как устроено задание

Три путешествия содержат по пять карт с единственным полным решением. Ёжик собирает по три ромашки для зайчонка, белочка находит по четыре ягодные полянки для медвежонка, а пингвинёнок проходит через пять ракушек к черепашке. Нажимать можно только на соседнюю точку. Уже посещённая полянка закрыта для возврата, ранний приход к другу мягко напоминает о пропущенных находках, а лишний шаг можно отменить. Подсказка сохраняет все уже выполненные правильные действия и добавляет ровно один следующий шаг; если ребёнок ушёл на неверную ветку, она убирает только последний шаг. Завершение маршрута с ракушками открывает «Ракушку верного маршрута» в общей коллекции.

Что тренируется во время игры

Планирование через обязательные точки

Ребёнок рассматривает цель не отдельно, а вместе со всеми предметами, которые необходимо включить в путь до финиша.

Контроль уже использованного пространства

Зелёные полянки показывают пройденную часть. Нужно помнить её границу и не строить продолжение, требующее позднего возврата.

Оценка порядка действий

Находки можно видеть одновременно, но собрать их удаётся только в подходящей последовательности. Ребёнок учится проверять не один поворот, а несколько будущих шагов.

Памятка взрослому

До первого нажатия найдите последнюю находку и проверьте, как от неё попасть к другу

Предложите ребёнку сначала указать все предметы на карте, затем поставить палец у друга и мысленно пройти путь назад до ближайшей находки. После этого вернитесь к старту и спросите, какая ветка позволит собрать остальные предметы без повторения полянок. Если выбранная дорога завела в сторону, используйте отмену одного шага и назовите конкретную причину: «отсюда к той ракушке пришлось бы возвращаться через зелёную точку».

Для игры без экрана нарисуйте сеть из десяти кружков и соедините соседние кружки линиями. Положите на три из них пуговицы, на одном краю поставьте маленькую фигурку, а на другом её друга. Ребёнок ведёт фишку по линиям, забирает пуговицы и закрывает посещённые кружки кусочками бумаги. Переставляя одну линию или пуговицу, можно получать новые задачи без соревнования на скорость.

После прохождения

Вопросы для короткой беседы

  1. Почему короткая дорога к другу иногда была неправильной?
  2. Как ты выбирал, какую находку собрать первой, а какую оставить напоследок?
  3. По какому признаку ты замечал, что выбранная ветка потребует вернуться на зелёную полянку?