ЧТО ЛЕЖАЛО НА САЛФЕТКЕ?
Рассмотри продукты без таймера, спрячь их и выбери те же картинки среди лишних. Порядок не важен.
ВЫБОР КОРЗИНКИ
0 из 18 заданий пройдено
Запомни все картинки. Их порядок не понадобится.
ВЫБЕРИ ИЗ ВСЕХ КАРТИНОК
КОРЗИНКА СОБРАНА
Рассмотри продукты на пикниковой салфетке, спрячь их и выбери весь набор по памяти без учёта порядка. Бесплатная развивающая игра для детей 4–8 лет на портале ИгроКласс.
Игра учит ребёнка запоминать состав небольшой группы предметов и узнавать каждый элемент среди правдоподобных лишних вариантов. Здесь не нужно восстанавливать порядок слева направо или связывать продукт с отдельным героем: успех зависит от того, сохранился ли в памяти весь набор как единое целое. Постепенное увеличение от трёх до пяти картинок помогает расширять объём рабочей памяти без таймера и спешки.
В каждом из 18 заданий ребёнок спокойно рассматривает три, четыре или пять продуктов на пикниковой салфетке и сам решает, когда спрятать их. Затем появляются шесть, восемь или десять крупных карточек, среди которых нужно найти весь прежний набор в любом порядке. Верные продукты возвращаются на салфетку и остаются отмеченными, а неподходящая картинка мягко подсвечивается, не меняя расположение вариантов и не стирая найденное. Подсказка называет следующий ещё не выбранный продукт и его заметную форму или цвет, поэтому после правильного ответа продолжает с нового предмета. Шесть фруктовых наборов открывают баночку мёда для пикника в общей коллекции.
Ребёнок запоминает, какие именно продукты присутствовали, и отделяет этот список от их случайного расположения на салфетке.
Среди фруктов, ягод и угощений нужно опираться на цвет, контур и характерную деталь, а не выбирать все знакомые или яркие картинки.
Большой ряд вариантов побуждает остановиться перед нажатием, сверить предмет с внутренним образом набора и сохранить уже найденную часть решения.
Во время рассматривания предложите ребёнку назвать набор короткими группами: «два фрукта и хлеб» или «ягоды, молоко и мёд». Такое смысловое объединение уменьшает нагрузку, но оставляет самостоятельное вспоминание. После скрытия не повторяйте список целиком: лучше спросите, была ли на салфетке ягода, напиток или продукт круглой формы.
Без экрана положите на поднос три знакомых безопасных предмета, дайте рассмотреть и накройте салфеткой. Рядом разложите эти же вещи вместе с тремя лишними и попросите выбрать прежний набор. Когда три элемента удерживаются уверенно, добавьте четвёртый, но не увеличивайте одновременно и число лишних вариантов.
