ИгроКлассучимся играя

Об игре «Мифы народов мира»

Сюжетный квест по мотивам легенд и мифов разных культур. Бесплатная развивающая игра для детей 8–13 лет на портале ИгроКласс.

история и культураот 8 летвозраст 8–13подготовка к школемладшие школьникисредняя школа
Выбрать другую игру →
ПРАКТИКА ПО ТЕМЕ «ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА»

Как превратить «Мифы народов мира» в короткое полезное занятие

Цель игры

Сюжетный квест по мотивам легенд и мифов разных культур. За результатом «Мифы народов мира» стоит более общий навык: ребёнок учится рассматривать прошлое через признаки эпохи, источники и связи событий. Цель игры «Мифы народов мира» достигнута, когда он способен не только завершить уровень, но и своими словами объяснить, на что опирался.

Как устроено задание

Раунд «Мифы народов мира» начинается с короткого условия. Затем в игре «Мифы народов мира» ребёнок изучает предмет или сцену, выделяет временные признаки и сопоставляет их со справкой. Неверная попытка в игре «Мифы народов мира» не закрывает задание: можно вернуться к спорному месту, воспользоваться подсказкой и изменить именно тот шаг, который не согласуется с правилом.

Что тренируется во время игры

Понимание условия

Перед первым действием в игре «Мифы народов мира» ребёнок формулирует, что требуется получить, и называет заметную опору. В игре «Мифы народов мира» такое объяснение отделяет цель от ярких, но несущественных деталей экрана.

Последовательность решения

Во время игры «Мифы народов мира» ребёнок изучает предмет или сцену, выделяет временные признаки и сопоставляет их со справкой. В ходе игры «Мифы народов мира» он удерживает порядок нескольких шагов и оценивает результат каждого, прежде чем продолжить.

Осознанная проверка

Ответ в игре «Мифы народов мира» проверяется порядком событий, назначением вещи и историческим контекстом. При прохождении игры «Мифы народов мира» ребёнок учится находить конкретное расхождение и исправлять его вместо полного случайного перебора.

Памятка взрослому

Как поддержать ребёнка в игре «Мифы народов мира»

До первого хода в игре «Мифы народов мира» попросите ребёнка пересказать правило и показать, с чего он собирается начать. Если во время «Мифы народов мира» возникла пауза, задайте вопрос об одном признаке или предыдущем шаге, но оставьте само действие ребёнку.

После игры «Мифы народов мира» предложите объяснить самый удачный ход и придумать один новый пример, связанный с темой «понимание текста». Если внимание к «Мифы народов мира» ослабло, закончите на понятном этапе: короткий вывод полезнее дополнительного раунда через усталость.

После прохождения

Вопросы для короткой беседы

  1. Что нужно было сделать сначала в игре «Мифы народов мира»?
  2. Какой признак помог принять решение в игре «Мифы народов мира»?
  3. Каким способом можно проверить результат игры «Мифы народов мира»?