ИгроКлассучимся играя

Об игре «Столицы мира»

Путешествие по столицам с фактами и короткими заданиями. Бесплатная развивающая игра для детей 8–13 лет на портале ИгроКласс.

география и окружающий мирот 8 летвозраст 8–13подготовка к школемладшие школьникисредняя школа
Выбрать другую игру →
ПРАКТИКА ПО ТЕМЕ «ГЕОГРАФИЯ»

Как обсуждать решение после игры «Столицы мира»

Цель игры

Путешествие по столицам с фактами и короткими заданиями. За результатом «Столицы мира» стоит более общий навык: ребёнок учится читать карту и связывать место с природными или общественными условиями. Цель игры «Столицы мира» достигнута, когда он способен не только завершить уровень, но и своими словами объяснить, на что опирался.

Как устроено задание

Раунд «Столицы мира» начинается с короткого условия. Затем в игре «Столицы мира» ребёнок находит крупный ориентир, уточняет положение объекта и читает условные знаки. Неверная попытка в игре «Столицы мира» не закрывает задание: можно вернуться к спорному месту, воспользоваться подсказкой и изменить именно тот шаг, который не согласуется с правилом.

Что тренируется во время игры

Понимание условия

Перед первым действием в игре «Столицы мира» ребёнок формулирует, что требуется получить, и называет заметную опору. В игре «Столицы мира» такое объяснение отделяет цель от ярких, но несущественных деталей экрана.

Последовательность решения

Во время игры «Столицы мира» ребёнок находит крупный ориентир, уточняет положение объекта и читает условные знаки. В ходе игры «Столицы мира» он удерживает порядок нескольких шагов и оценивает результат каждого, прежде чем продолжить.

Осознанная проверка

Ответ в игре «Столицы мира» проверяется легендой карты, соседними территориями и известным географическим фактом. При прохождении игры «Столицы мира» ребёнок учится находить конкретное расхождение и исправлять его вместо полного случайного перебора.

Памятка взрослому

Как поддержать ребёнка в игре «Столицы мира»

До первого хода в игре «Столицы мира» попросите ребёнка пересказать правило и показать, с чего он собирается начать. Если во время «Столицы мира» возникла пауза, задайте вопрос об одном признаке или предыдущем шаге, но оставьте само действие ребёнку.

После игры «Столицы мира» предложите объяснить самый удачный ход и придумать один новый пример, связанный с темой «география». Если внимание к «Столицы мира» ослабло, закончите на понятном этапе: короткий вывод полезнее дополнительного раунда через усталость.

После прохождения

Вопросы для короткой беседы

  1. Что нужно было сделать сначала в игре «Столицы мира»?
  2. Какой признак помог принять решение в игре «Столицы мира»?
  3. Каким способом можно проверить результат игры «Столицы мира»?